А какого рода слово метро?

Как определить род существительного

Надо подставить к существительному слова «Он мой»: Дом – он мой, Изба – она моя, Окно – оно мое. Он – мужской, она – женский, оно – средний род.

Еще  можно определять просто по логике. Например, тигр – мужского рода, а вот тигрица – женского.

Род можно определить только у существительных в единственном числе. Если оно у вас во множественном – сначала поставьте в единственное. Пример: красавицы – красавица (она моя) –  женский род; [ослепительные] солнца – солнце (оно мое) – средний.

Если существительное только во множественном числе – рода нет. Сани, вожжи, дрожжи, хлопоты, очки – какого они рода? Никто не знает.

Как правильно говорить

Надо говорить «Существительное мужского/женского/среднего рода». Нельзя говорить «в мужском/женском/среднем роде». Потому что «в» означает непостоянный признак. Существительное может быть во множественном или единственном числе, в каком-то падеже, но оно всегда определенного «рода».

Неправильно: «в мужском роде». Правильно: «мужского рода». Запомните.

Б) Число имени существительного

1. Большинство существительных имеют два числа – единственное и множественное. В форме единственного числа существительное обозначает один предмет, в форме множественного числа – несколько предметов.

Карандаш – карандаши; врач – врачи.

2. Только одну форму (единственного или множественного числа) имеют вещественные, собирательные, отвлечённые и некоторые конкретные существительные.

Только форму единственного числа имеют:

• большинство вещественных существительных;

  Нефть, цемент, сахар, жемчуг, сметана, молоко.

• большинство отвлечённых существительных;

  Радость, добро, горе, веселье, краснота, бег, седина.

• большинство собирательных существительных;

  Учительство, студенчество, листва, зверьё, вороньё, детвора.

• большинство имён собственных.

  Воронеж, Кавказ, Каспий, Урал.

Обратите внимание!В ряде случаев существительные, имеющие форму только единственного числа, могут образовывать формы множественного числа. Но такое образование обязательно связано с изменением значения слова:

1) у вещественных существительных форма множественного числа имеет значение:

а) видов, сортов вещества:

вино – десертные вина, масло – технические масла;

б) значение большого пространства, покрытого этим веществом:

вода – воды океана, песок – пески Каракумов;

2) у отвлечённых существительных форма множественного числа имеет значение:

а) различных проявлений качеств, свойств, состояний:

возможность – новые возможности, радость – наши радости;

б) длительности, многократности и степени проявления признака, состояния, действия:

мороз – длительные морозы, боль – сильные боли, крик – крики.

Только форму множественного числа имеют:

• некоторые вещественные существительные;

  Чернила, опилки, очистки.

• некоторые отвлечённые существительные;

  Именины, выборы, нападки, козни, побои.

• некоторые собирательные существительные;

  Деньги, финансы, дебри.

• некоторые имена собственные;

  Каракумы, Карпаты, роман В«БесыВ».

• слова, обозначающие парные предметы, то есть предметы, состоящие из двух частей;

  Очки, брюки, сани, ворота, ножницы, клещи.

• некоторые названия отрезков времени.

  Сумерки, сутки, будни, каникулы.

Обратите внимание!У существительных, которые имеют только форму множественного числа, не определяется не только род, но и склонение!

В 

Единственное и множественное число имен существительных

Число – непостоянный морфологический признак существительных. Большинство существительных изменяются по числам: песня – песни, конь – кони, слово – слова, имя – имена.

Некоторые существительные употребляются только в единственном (злость, отчаяние) или только во множественном числе (дебаты, деньги, каникулы).

Другие вопросы из категории

Выпишите слова в которых все согласные звуки мягкие:ребята,ель,сухарь ,мячик ,чай ,тень ,кисель. И слова в которых все согласные звуки твердые: пальто ,

собака,тройка,друг,мыши,шерсть

10-11 класс ответов 1Укажите бессоюзное сложное предложение. А) Ложки, вилки, миски, – словом, все то, что необходимо в походе, было уложено в рюкзаки Б) Картина природы была

восхитительная:тихие берега тонули в молочном тумане, лунная дорожка уходила в ночное небо. В) Савельич, согласно с мнением ямщика, советовал воротиться Г) Герасим остался неподвижным, скрестив могучие руки у Муму на спине Д) Не было никакой возможности уйти незаметно, и он вышел открыто, будто идет на двор…

10-11 класс ответов 1поставить глаголы в неопределенную форму. например:ползешь- ползти.бредешь.бежишь.идешь.шепчет.говорит.кричит.информировали.сообщили.берегу.сохраняю. 10-11 класс ответов 2Привет, мне нужна помощь с домашней работой. Мое домашнее задание во вложениях. 10-11 класс ответов 2Помогите обозначить орфоргаммы в тексте: 10-11 класс ответов 1