Содержание
Нормы скорости чтения 1-4 класс
|
Класс |
на конец I полугодия |
на конец II полугодия |
|
1 кл. |
не менее 10 – 15 (20 – 25) слов в минуту | |
|
2 кл. |
||
|
3 кл. |
||
|
4 кл. |
на 2 -> менее 70 (100) слов в минуту на 3 -> 70-88 (100-115) слов на 4 -> 89-94 (116-124) слова на 5 -> от 95 (125) слов |
Что такое средняя скорость чтения и от чего она зависит
Сколько слов вы способны прочитать за минуту? Это и есть ваша примерная скорость чтения. Среднестатистический взрослый человек читает около 180 слов, то есть 1 книжную страницу за полторы-две минуты.Это немного. И свидетельствует о том, что техника у многих страдает.
Для примера обратимся к прошлому: раньше люди читали гораздо быстрее, и скорочтению учились самостоятельно. Например, Наполеон за минуту мог прочесть 2000 слов, а Бальзаку для того, чтобы полноценно насладиться 200-страничным романом, хватало получаса. Да что я все о зарубежных мастерах! Максим Горький в минуту читал 4000 тысячи слов!
Правда, стремясь увеличить уровень образования, многие стали возвращаться к изучению печатных изданий и стараются повысить скорость восприятия текста.
От чего же зависит, насколько быстро вы усваиваете полученную информацию? В первую очередь, конечно, от мастерства, попросту говоря, от того, насколько часто вы этим занимаетесь и пытаетесь ли совершенствовать технику. Второе – характер текста: научные труды какого-нибудь ученого, пусть даже очень увлекательные, вы вряд ли прочтете так же быстро, как и новую книгу о любимом Гарри Поттере.
Нормы скорости чтения для начальной школы (1-4 класс)
|
Класс |
1 четверть |
2 четверть |
3 четверть |
4 четверть |
|
1 кл. |
«2» – меньше 10 слов «3» – 10-15 слов «4» – 16-20 слов «5» – больше 25 слов |
«2» – меньше 20 слов «3» – 20-25 слов «4» – 26-35 слов «5» – больше 40 слов |
«2» – меньше 25 слов «3» – 30-35слов «4» – 35-40 слов «5» – больше 45 слов |
|
|
2 кл. |
«2» – меньше 25 слов «3» – 25 – 34 слова «4» – 35-45 слов «5» – больше 45 слов |
«2» – меньше 25 слов «3» – 25-39 слов «4» – 40-55 слов «5» – больше 55 слов |
«2» – меньше 35 слов «3» – 35-49 слов «4» – 50-65 слов «5» – больше 65 слов |
«2» – меньше 40 слов «3» – 40-54 слов «4» – 55-70 слов «5» – больше 70 слов |
|
3 кл. |
«2» – меньше 40 слов «3» – 40-54 слов «4» – 55-70 слов «5» – больше 70 слов |
«2» – меньше 45 слов «3» – 45-59 слов «4» – 60-75 слов «5» – больше 75 слов |
«2» – меньше 55 слов «3» – 55-69 слов «4» – 70-85 слов «5» – больше 85 слов |
«2» – меньше 60 слов «3» – 60-74 слов «4» – 75-90 слов «5» – больше 90 слов |
|
4 кл. |
«2» – меньше 65 слов «3» – 65-74 слов «4» – 75-90 слов «5» – больше 90 слов |
«2» – меньше 70 слов «3» – 70-84 слов «4» – 85-100 слов «5» – больше 100 слов |
«2» – меньше 80 слов «3» – 80-94 слов «4» – 95-110 слов «5» – больше 110 слов |
«2» – меньше 90 слов «3» – 90-104 слов «4» – 105-120 слов «5» – больше 120 слов |
В первом классе в первом полугодии обычно техника чтения не проводится. Оценки в первом классе не выставляются, в таблице они даны для ориентира.
Преимущества быстрого чтения
Исследования мозга дали нам ценную информацию: он может “додумывать” без осознания, “дорисовывать” без целой картинки. Но многие об этом и понятия не имеют. Мы пытаемся улучшить память и работу мозга, хотя изначально не знаем, на что действительно он способен.
А знаете ли вы, что без гласных букв в строке вы поймете, о чем идет речь? А догадывались ли вы, что при закрытии третьей части текста вертикально вы тоже полностью поймете его смысл? Обучение технике скорочтения основывается на этих, казалось бы, мелочах. Но при “поглощении” больших объемов информации скорочтение очень экономит время.
Скорее всего, среди ваших знакомых есть человек, которому для прочтения книги требуется максимум 1 день, тогда как вам потребуется около 5 дней. Да и заставить себя прочитать книгу иногда ой как трудно! Быстро читающих людей не много, но они используют этот навык себе на пользу для развития мышления и успехов на работе. Кто откажется от успешности и экономии времени?!
Наблюдая за быстро читающими людьми, вы, возможно, заметили, как они буквально через несколько секунд перелистывают страницы. Неужели они ничего не запоминают и не видят? Все они видят, но при таком чтении их мозг усиленно работает по заранее отработанной схеме, человек знает:
Проверка техники чтения в школе и дома- какую информацию он ищет;
- как она ему пригодится в жизни;
- какими другими способами он может получить подобную информацию.
Все эти хитрости помогают справиться с задачей получения информации как можно быстрее и эффективнее.
